Это сегодня мы относимся к детству как к особому и очень важному периоду развития. А сравнительно недавно ребёнок представлял собой лишь дефективную копию взрослого. Посмотрим на историю взглядов на детство и подумаем о детях современных.

https://newtonew.com/parenting/childhood-then-and-now

СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЛЯ ДРУЖБЫ
Психотерапевтические сказки для детей, которые очень стараются, но пока не могут завести друзей. Как это получалось у героев двух небольших сказок, наверняка, наведет малышей на нужные и важные мысли.

ДВА СЕКРЕТА МЕДВЕЖОНКА
(Автор И.А. Терентьева)

В одной далекой, а может, и близкой стране жил-был Медвежонок. У Медвежонка были мама и папа, и даже сестренка. Медвежонок, как и остальные дети, ходил в детский садик. В садике он очень любил играть с машинками, строить настоящую дорогу.
Однажды, придя в садик, Медвежонок как обычно сказал «Всем привет!» и увидел, что другие мальчики уже играют с машинками, он подбежал к ним и сказал «Вы не так играете! Надо вот так!» и забрал у мальчиков машинки и стал играть так, как ему хотелось. Мальчики сказали: «А мы по-другому уже начали играть, а ты нам помешал, отдай, пожалуйста, нам машинки». А Медвежонок им в ответ: «Глупые вы, не буду с вами играть» забрал машинки и стал играть один.
Когда другие стали строить железную дорогу, Медвеженок решил, что он будет диспетчером, не спросив разрешения у других ребят. Потом ему показалось, что ребята неправильно играют, не так, как хочется Медвежонку, он стал им приказывать «А ну стой! Ах ты попа с ручкой, я не разрешал сюда ездить!», ребятам стало неинтересно с ним играть, и они ушли играть во что-то другое. А Медвежонок паровозом. А остальные ребята весело играли в сторонке. Стал он играть с паровозиком и жаловаться, что ребята все глупые и дураки, и играть ему не с кем — совсем расстроился Медвежонок. И вдруг он увидел, что из трубы паровозика идет настоящий дымок, а паровозик запыхтел, открыл глазки, и весело улыбнулся Медвежонку: «Привет! Ты не грусти, хочешь, я тебя познакомлю со своими друзьями?» Медвежонок неуверенно кивнул головой. «Ну, тогда сейчас мы отправимся ко мне в гости в волшебную страну!»- весело сказал паровозик. Не успел Медвежонок и глазом моргнуть, как вокруг все заблестело, закружилось, а потом он оказался на красивой поляне, а рядом стоял улыбающийся паровозик. Паровозик подмигнул Медвежонку и сказал: «Вот это моя страна, я познакомлю тебя со своими друзьями. Только сначала открою тебе один секрет: если тебе захочется поиграть с кем-нибудь, то надо вежливо спросить «А можно я с вами поиграю?», и если тебе разрешат, то нужно спросить во что и по каким правилам они играют, и если тебе понравится, то можешь с ними поиграть. Вот такой простой секрет».
И пошли Медвежонок с паровозиком по дороге. Шли-шли и увидели двух лисят, которые играли с грузовиком. Поздоровались с ними. И Медвежонок, который запомнил секрет, сказал «Здравствуйте! А можно я с вами поиграю?» «Конечно, мы тут как раз играем с грузовиком, давай ты будешь грузить в него камни, а мы отвозить их на стройку»-ответили ему лисята. И стали они весело играть, Медвежонку очень понравились лисята, но ему хотелось познакомиться и с другими друзьями паровозика, потому они отправились дальше.

Шли они по дороге, шли и увидели волчонка, который строил из кубиков замок. Медвежонку так хотелось пристроить к замку еще одну высокую башню, но он помнил секрет, и поэтому сначала спросил разрешения у волчонка. Волчонок был не против помощи Медвежонка, но сказал, что в этом замке уже достаточно башен, и теперь надо строить ворота. Медвежонок хотел уже как обычно сказать, что волчонок не правильно играет и надо играть так, как он говорит, как паровозик ему открыл еще один секрет: «Если тебе разрешили поиграть, но тебе не понравились правила игры или ты хотел бы играть по-другому, то ты можешь предложить «Давай, сначала поиграем по-твоему, а потом, когда закончим, поиграем по-моему». Медвежонок так и договорился с Волчонком: сначала они построили ворота, а потом построили еще одну башню.

Потом Медвежонок встретил еще много друзей Паровозика: и белочек, и зайцев, и сову, олененка. И со всеми ему удалось подружиться, со всеми он поиграл в разные игры. Оказалось, что если соблюдать всего два правила, которые ему рассказал Паровозик, то найти друзей очень легко, и играть с ними интересно, ведь всегда можно договориться. Потом наступил вечер, и Паровозик попрощался с Медвежонком, и снова все вокруг закрутилось, заблестело, и Медвежонок оказался снова в садике.

Он осмотрелся, вокруг ничего не изменилось. Медвежонку стало интересно, а работают ли правила Паровозика в обычном мире. Он решил попробовать и подошел к ребятам, которые играли в магазин, и спросил: «А во что вы играете, можно я с вами?». Ребята сказали: «Можно конечно, мы играем в магазин». Медвежонок сказал: «А я хочу быть продавцом, можно?» Но оказалось, что у ребят уже был один продавец, но можно было быть покупателем. Тогда Медвежонок вспомнил второй секрет и сказал: «Давайте, сейчас я буду покупателем, а потом по-очереди будем продавцами». Ребята с радостью согласились и стали весело играть.

С тех пор у Медвежонка появилось много друзей, он научился с ними играть, и все это потому, что он знает два маленьких секрета.

КАК ВАНЯ НАУЧИЛСЯ ДРУЖИТЬ
(Автор Людмила Цвирко)
Жил-был мальчик Ваня. Он отбирал у всех игрушки, а свои прятал за спину и никому их не давал.
Однажды дети играли в песочнице. Туда же пришла играть девочка Маша. У неё было красивое новое ведерко и совочек. Ване очень захотелось такое же ведерко. Он подошел к Маше и забрал его. Маша долго плакала, но Ваня так и не вернул ей ведерко. Все дети утешали Машу.
На другой день, когда Ваня пришёл играть, дети ушли из песочницы. Ему пришлось играть одному и только своими игрушками. Это повторилось и на второй день, и на третий.
На четвёртый день Маша пришла с новым синеньким велосипедом. Все дети на нём катались по очереди и смеялись. Им было хорошо и весело, а Ваня сидел один в большой песочнице и скучал. Ведь никто не хотел с ним играть!
Но вдруг Машенька увидела Ваню, подбежала, взяла его за руку, подвела к велосипеду и сказала:
- Катайся, сколько хочешь, мне не жалко.
Стыдно стало Ване за свои поступки. Он понял, что быть жадным и обижать ребят - очень плохо.
Он побежал домой, принес машино ведерко и отдал его хозяйке. А потом вынес свои игрушки и дал детям поиграть.
Ваня понял, как здорово иметь много друзей и делиться с ними.

***
Еще сказки:
против драк - https://vk.com/wall-34443093_38245, https://vk.com/wall-34443093_38217
от обманов - https://vk.com/wall-34443093_38391
от грубых слов - https://vk.com/wall-34443093_38430
от воровства - https://vk.com/wall-34443093_38466

Нарисованные рыбки, супергерои, роботы и монстры рассказывают вполне взрослые истории — про кризис среднего возраста, страх оказаться плохим родителем и депрессию

KidsBookia | Что читать детям? поговорили с подростками о том, что для них важно в книге, что они помнят из родительских советов по чтению, и ещё - та-дам! - их рекомендации родителям. И личный рейтинг. Этот личный рейтинг такой разный у них, и такой неожиданный, что мы только тихо радуемся - там наш "Герман" и "По ту сторону синей границы". Чувствуем себя, как будто, гм, гм, удостоились)) Эти дети!
http://kidsbookia.ru/blog/lichnyy-opyt/ya-skazala-rod..

Сейчас вообще все учатся программированию. Убедитесь, что ребенку это точно интересно.

http://mel.fm/poleznyye_ssylki/5297184-computer_science